{"id":2135,"date":"2025-05-09T12:09:27","date_gmt":"2025-05-09T16:09:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www.proeibandes.org\/?p=2135"},"modified":"2025-05-09T12:13:56","modified_gmt":"2025-05-09T16:13:56","slug":"saberes-y-actitudes-ecologicas-entre-la-experiencia-vivida-la-escuela-y-las-redes-sociodigitales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.proeibandes.org\/?p=2135","title":{"rendered":"Saberes y actitudes ecol\u00f3gicas: entre la experiencia vivida, la escuela y las redes sociodigitales"},"content":{"rendered":"\n

El reciente art\u00edculo publicado describe las influencias de la familia, la escuela y las redes sociodigitales en la construcci\u00f3n de la conciencia ambiental de estudiantes de nivel secundario en colegios de las \u00e1reas urbana y rural del departamento de Cochabamba, Bolivia. A partir de un enfoque metodol\u00f3gico mixto, que combin\u00f3 encuestas, observaciones y entrevistas, se recopil\u00f3 datos sobre saberes y actitudes medioambientales de estudiantes en tres colegios. Los resultados revelaron que las preocupaciones ambientales de los estudiantes var\u00edan seg\u00fan el entorno donde habitan: contaminaci\u00f3n del aire en \u00e1reas urbanas, escasez y contaminaci\u00f3n del agua en \u00e1reas rurales andinas e incendios forestales en la regi\u00f3n tropical. Los estudiantes priorizan Internet (especialmente Google, YouTube y TikTok) para informarse sobre problem\u00e1ticas ambientales a nivel local, nacional y global. La dependencia de estas fuentes para adquirir conocimientos est\u00e1 vinculada con la rapidez y el formato multimodal que estas ofrecen.<\/p>\n\n\n\n

El investigador del CI PROEIB Andes Vicente Limachi cumpli\u00f3 todos los pasos de revisi\u00f3n del escrito para que sea publicado en la Revista Kawsaypacha: Sociedad y Medio Ambiente que es la revista de investigaci\u00f3n del Instituto de la Naturaleza, Tierra y Energ\u00eda de la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica del Per\u00fa (INTE-PUCP) indizada en SCOPUS, SciELO, LATINDEX y otros.<\/p>\n\n\n\n

El enlace del art\u00edculo para una revisi\u00f3n inextensa es el siguiente:<\/p>\n\n\n\n

https:\/\/revistas.pucp.edu.pe\/index.php\/Kawsaypacha\/article\/view\/29370?fbclid=IwY2xjawKLB01leHRuA2FlbQIxMABicmlkETFrMGxwc0gyMm1qOE1xeWlrAR5woEJ7S9bQuf9ltdZkIPkyks_yFrsNtBQzA91btaodEvbeqlK5b61BhXrZBg_aem_bSnMR02wej4_MtKw8WVxTA<\/a><\/p>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n puedes leer otros art\u00edculos de la revista Kawsaypacha de la versi\u00f3n n\u00famero 15 en:<\/p>\n\n\n\n

https:\/\/revistas.pucp.edu.pe\/index.php\/Kawsaypacha\/index?fbclid=IwY2xjawKLB1lleHRuA2FlbQIxMABicmlkETFrMGxwc0gyMm1qOE1xeWlrAR4nzkPNqrQVuDeKh7yjBsAqiRJswjrH_0FsSY9BuWPpjIb71xLi2Y_1C-Se0g_aem_Yq9Oiux9tlVjvKd8Iz-Qdg<\/a><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El reciente art\u00edculo publicado describe las influencias de la familia, la escuela y las redes sociodigitales en la construcci\u00f3n de la conciencia ambiental de estudiantes de nivel secundario en colegios de las \u00e1reas urbana y rural del departamento de Cochabamba, Bolivia. A partir de un enfoque metodol\u00f3gico mixto, que combin\u00f3 encuestas, observaciones y entrevistas, se […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":2136,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[41],"tags":[],"class_list":["post-2135","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"blocksy_meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.proeibandes.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2135"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.proeibandes.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.proeibandes.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.proeibandes.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.proeibandes.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2135"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.proeibandes.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2135\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2144,"href":"https:\/\/www.proeibandes.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2135\/revisions\/2144"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.proeibandes.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/2136"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.proeibandes.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2135"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.proeibandes.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2135"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.proeibandes.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2135"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}